年初的艺人裸照风波，让学界再度关注青少年性教育的问题。香港性教育、研究及治疗专业协会在事件後进行调查，大部分受访中小学生希望学校增加性教育的课堂，而不是在某些社会事件发生後，才「补镬」式教授。这显示学生追求的不只是性知识，更是容许开放讨论「性」的学习气氛。

香港性教育、研究及治疗专业协会以小组访谈形式，蒐集了145名小五至中六学生的意见，受访学生八成念中三或以上，分别来自12间学校。

之前发生网上流传艺人裸照事件，不少学校趁机推行性教育，但受访学生普遍认为，学校就不雅照片事件的教育活动，反应过大，「要教育亦不是到这个时候才特别针对」。

期望讨论 抗拒填鸭

亦有学生认为，现时的学校性教育形式太单向，「只有老师讲，学生没有讨论及表达意见的空间」，觉得校方并没有认真关注「性」的课题，只采取可避则避的态度。学生希望学校性教育能深入谈论，容许发问，不做「填鸭」。

他山之石，可以攻错。哪些国家的学校性教育方向，可以供香港参考？

香港性教育、研究及治疗专业协会会长邱贵生指出，香港的社会及经济环境，虽然跟美国较为接近，同样是经济挂帅的社会，但是美国的少女未婚怀孕率十分高，显示当地的性教育并不成功。他建议，本港可参考欧洲国家如荷兰及瑞士的性教育政策。

荷兰谈性 6岁开始

「两国政府在推行性教育时投放了很多资源，也能营造一个开放的气氛，不羞於谈性，不单让青少年，也让整体人民有个开放的平台，讨论性议题。」荷兰孩子6岁便接受性教育，学习性知识，不会视「性」为禁忌的话题；父母也乐於与孩子讨论性话题。或者大家会怀疑，孩子这麽小开始接触「性」，会否令他们容易想入非非？原来情正正相反，当地少女未婚怀孕的比例，是全欧洲最低，15至19岁少女中，每1000人有8.1宗；青少年首次性行为的平均年龄约17岁。荷兰的性教育内容，主要重教导青少年怎么样尊重自己及他人的身体、怎么样保护自己、怎样决定或拒绝伴侣的性要求等。

香港人行为开放，思想却保守，正正需要一个开放的平台，让青少年谈情说性，相比在互联网上，或友侪间讨论似是而非的性话题，效果更佳。

两国推行性教育时，亦有清晰的教学指引，瑞士便立法规定学校必须教授「全面性教育课程」。「性教育最理想是专科专教。政府除了投放资源外，亦须制定清晰的教学指引，如学生在哪个阶段能学到什麽。」要做到专科专教，教师的培训自然不能忽视。

专科专教 加强师训

现时本地学校的普遍做法，是将性教育的不同范畴，分拆在不同的科目里教授。例如有关生理的知识，会安排在生物科里教授；而道德方面的，则多被列入宗教科里。

虽然教育局认为，把性教育的课题融入学校课程中，能顺理成章地成为学习的一部分，但邱贵生则指出，分拆地教授，学生不但未能接收到连贯的性知识，个别学校亦会因其自身的宗教背景，对性教育的内容「自我审查」，影响学生从正常渠道获得性知识。「就如早前有天主教背景的中学，将中一科学课本内有关两性器官的内容撕去。连这样的内容也容不下，性教育很难推行下去。」

性教育除了关乎教育部门的政策外，其他政府部门亦需要互相配合。

以去年至今年发生的一连串事件，如《中大学生报》事件、艺人艳照风波为例，「淫亵物品审裁处表现出摇摆不定的态度。他们不是有一套客观标准来帮助评级的吗？可是当接到投诉後，便好像没有立场一样，时松时紧，政府又不会站出来为事件解画」。这样的社会气氛，会影响学生判断哪些才是正确的性知识。

文﹕蓝茵

图﹕资料图片

编辑：梁佩琪